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一个初级琴童学习的心得
一个初级琴童学习的心得
学琴时间:
女儿妞妞,1997年12月31日出生,从去年10月份开始学琴,至今9个月。前三个月家里没有琴,去钢琴学校,从今年1月份开始有琴了,在家里学。
每天基本保证练琴一到一个半小时。
老师的选择:
一方面是考虑女儿太小,另一方面是价格的因素,因此我从钢琴学校选择了一位小老师,是音乐学院成人教育钢琴专业的,一小时50元,来家里上课。另有一位陪练,老师上课的时候她来听课,之后陪练两次,共20元。经过9个月的实践,效果不错,价格也便宜。
进度:
目前共学三本教材:(1)小汤3,学到布吉乌吉;(2)儿童钢琴初步教程(一),基本学完了,马上要学第二册了;(3)幼儿拜厄,从上个月刚开始加,主要是手指抬指练习。
在小汤1、2学的都是断奏,从小汤3开始抬指奏,刚开始抬指的时候用了大概3、4周的时间过渡,那段时间我很着急,不断的劝说自己,妞妞只是需要时间来适应,经过了这段时间就好了。
效果:
妞妞的手型经许多人看过,都说很标准,放松的也很好,和许多小琴童进行过交流,她的手型是最好的;每次老师留的课程都能按时完成,检琴的效果不错;识谱能力有了很大的提高,基本能照谱弹奏,同时能大声唱谱;能背谱演奏5支左右的曲子,系比较优美、易于表演的曲子;节奏感稍微欠缺,有时候新曲子的节奏拍不准,需要老师和大人帮助。
心得:
(1)小孩的接受能力和对乐曲的理解能力有限,主要是打基础,做为家长,我想没有几个是希望孩子成为钢琴家的,多是想培养音乐修养。妞妞之所以这么小就学琴,是怕上小学后没有足够的时间,想在学前把基础打好。基于这个原因,我想对孩子不要太追求进度,手型要固定好,否则今后就不好改了;
(2)我不否认钢琴教授的高水平和丰富的教授经验,但是对于小孩子来说,进度肯定不能和大人相比,但是教授的费用很高,他们一般不会细致的扣手型,多是追求进度,所以我还是推荐在初学期间请一些年轻的老师;
(3)陪练的作用不可忽视,我从前谈过电子琴,按理说妞妞的钢琴我是可以做陪练的,但在试了一段时间后,我发现效果不理想,一个原因是孩子对家长没有畏惧感,家长说话不是很有效果;另一个原因是,家长毕竟不是专业人士,对老师的传授多为个人理解,难免在转授孩子的时候有偏差。
(4)弹琴还是要视谱演奏,以增强识谱能力,但也需要背诵适当数量的曲子,做为孩子在家以外的地方演奏,毕竟不会走到哪里都带着乐谱吧。妞妞就曾在姥姥家、朋友家、幼儿园里当众演奏过,虽然曲子很小,也很简单,但演奏的效果很好,受到了表扬,增强了她学琴的自信心。
(5)节拍器在孩子的弹奏中可以起到一些作用,但节奏过于呆板,即使是钢琴演奏家在演奏的时候拍节也不是一点不差吧。所以我建议家长可以在孩子练琴的时候,在旁边用手帮助打拍子,数拍子,帮助孩子掌握节奏,妞妞的陪练老师和我都是这样做的。
(6)孩子比较小的时候,不要过多的追求乐理知识,只在学的过程中逐渐的灌输一些即可,在稍微大一些,理解能力增强的时候,再系统的学习乐理。
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